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　  2009年11月14日，北师大南奥实验学校14名教师在郑铁军校长的带领下，参加了在珠海举办的中日教育论坛，此次论坛的主题为“全球化社会与教育”。北师大南奥实验学校与会的教师代表包括北师大南奥实验学校“国际交流小组”的成员，同时部分教师是国际交流活动的组织者、协调者。

　　2009年11月14日上午，在北师大珠海分校国际交流3f会议厅，与会代表济济一堂，共同聆听北师大珠海分校副校长吴忠魁教授、日本新潟大学副校长山田好秋教授等领导的基调发言。会议由北师大珠海分校教育学院院长王建成教授以及日本新潟大学教育学部森田龙义教授主持。

　　北师大南奥实验学校教师参加了中小学教师组的讨论。郑铁军校长代表北师大南奥实验学校做了主题为《our classroom without walls--兼谈北师大南奥实验学校的教育国际化》的发言。郑校长在发言中介绍了“our classroom without walls（没有围墙的教室）”这个主题的由来，这是北师大南奥实验学校和美国密歇根州fisher学校跨文化交流的项目名称。并阐述了北师大南奥实验学校教育国际化办学目标的确定背景。同时指出培养具有国际视野和国际交往能力的新一代地球公民应该成为北师大南奥实验学校教育国际化的目标指向。

　　在郑校长的发言中，重点介绍了北师大南奥实验学校在教育国际化方面的认识和尝试：

　　确立顺应国际潮流的教育理念。尊重每个孩子的个性生命，以积极发现和发掘每一个孩子的个性潜能为先导，让每个孩子树立起足够的自信，发现自己的兴趣点和闪光点，在此基础上，促进每一个孩子全面和谐地发展；尊重和重视孩子们当下生活的质量，让他们拥有一个幸福的童年和朝气蓬勃的少年；创造多元文化交往的机会和环境，从小培养孩子们的国际意识，形成国际交往的能力。

　　在此认识的基础上，学校教育国际化的具体做法有：

　　1.吸收外籍学生，营造国际文化和谐相处的校园文化氛围。目前学校有来自祖国大陆以外16个国家和地区的外籍学生168人，学校为他们提供和本土孩子一样的教育。不经意间感受不同文化的冲突与协调，从而学会多元文化的包容，增强跨文化交往的能力。

　　2.建立国际姊妹学校。加强师生跨文化交流互访，同时学校一直在积极探索国际间的交往和合作。目前学校已经有4所友好姊妹学校，前后派出累计75名师生前往美国、德国、日本等国家进行交流和学习；接待来自美国、德国、日本、澳大利亚等国家的师生200余人次。在交流过程中，彼此开放具有本国文化特色的课程，学生各自进行本国传统文化的主题演讲，交流双方结对互住到对方家庭，一起学习和生活。这样的形式对于了解不同国家间文化，体验不同的生活方式意义巨大。

　　3.积极参加国际学术交流，开阔国际教育视野。比如参加中美教育论坛、中日教育论坛、苏霍姆林斯基国际研讨会等。

　　最后，郑校长提到，教育国际化更应该重视我们中华民族的传统教育，民族的才是世界的，民族的也才能真正吸引世界的眼光。一个缺乏本身民族素养的人，绝对不会产生真正的国际视野。国际文化交流绝不是单向的，只有彼此受益，才是真正的交流。

　　在本次活动中，北师大南奥实验学校参与的教师都不同程度感受到日本这个国家的教育方式，对于全球化社会与教育这个命题有了更深程度的理解。这势必对北师大南奥实验学校的教育国际化的发展有极大的促进作用。

责任编辑：玲儿